L’Espace Accompagnement et Soutien de la MDAJA propose un accompagnement personnalisé aux jeunes, en individuel ou en petits groupes.
Il s’adresse à celles et ceux qui rencontrent des difficultés dans leur parcours, qu’il soit scolaire, professionnel ou personnel. Cet espace vise à prévenir les ruptures de parcours en offrant un soutien sur mesure, adapté aux besoins de chacun.
L’objectif est de redonner confiance, de soutenir l’élaboration de projets et de favoriser l’autonomie des jeunes dans leurs démarches.
Sa mission principale est l’accompagnement des adolescents et des jeunes adultes âgés de 12 à 25 ans.
En parallèle, l’Espace Accompagnement et Soutien s’adresse également aux parents, qu’il s’agisse de difficultés scolaires, relationnelles, familiales ou sociales, chaque situation est singulière. C’est pourquoi l’EAS propose un soutien adapté, qui peut être ponctuel ou s’inscrire dans la durée, en fonction des besoins des familles.
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Modalités d’accès et principe de fonctionnement
L’accès à l’Espace Accompagnement et Soutien nécessite une évaluation préalable de la situation qui peut être réalisée
- par l’Espace d’Accueil Evaluation (EAE) de la MDAJA ou
- par un professionnel partenaire extérieur (médecin, infirmière scolaire, éducateur, travailleur social, etc.).
Si un accompagnement est jugé pertinent, un contrat est alors co-construit avec le jeune et ses parents, définissant les objectifs et les modalités de l’accompagnement, allant jusqu’à un an.
Types de soutien et activités proposées
L’EAS propose un accompagnement mêlant interventions individuelles, travail en groupe et soutien aux parents :
L’équipe de l’Espace Accompagnement et Soutien
L’Espace d’Accompagnement et de Soutien de la MDAJA s’appuie sur une équipe pluriprofessionnelle, permettant une prise en charge globale et adaptée des jeunes et de leurs familles.
L’équipe est composée de professionnels aux compétences complémentaires :
- Des éducateurs spécialisés,
- Une infirmière,
- Une enseignante,
chacun intervenant dans son champ d’expertise pour répondre aux besoins spécifiques des adolescents.
Une psychologue assure un soutien à l’équipe ainsi qu’aux parents, notamment à travers des actions de guidance parentale. Ce dispositif est coordonné par un médecin psychiatre référent, rattaché à l’EPSM de Caen.
Enfin, la coordination générale de l’Espace d’Accompagnement et de Soutien est assurée par un chef de service de la MDAJA, assisté dans ses missions par une secrétaire.
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Notre équipe est là pour t’écouter, t’orienter et répondre à tes questions, en toute confidentialité.
L’EAS : un soutien pour prévenir les ruptures et construire l’avenir
- Un espace pour mieux comprendre ce que l’on traverse : les temps d’échanges proposés permettent d’apporter du sens aux difficultés rencontrées, d’en identifier les causes parfois invisibles, mais potentiellement bloquantes. Cet accompagnement favorise une prise de recul et une meilleure compréhension de soi.
- Soutien à l’élaboration d’un projet de vie: l’EAS aide les jeunes à construire ou reconstruire un projet de vie, qu’il s’agisse de formation, d’insertion ou de réinsertion. Il offre un cadre rassurant et structurant pour réfléchir à l’avenir et en clarifier les étapes.
- Un appui sur les questions éducatives L’EAS constitue un lieu d’écoute et de soutien pour les jeunes comme pour les familles, notamment autour des difficultés éducatives. Il contribue à restaurer les liens et à favoriser un climat de confiance.
- Un levier contre les ruptures de parcours En cas de situation délicate, l’EAS joue un rôle de prévention des ruptures scolaires, sociales ou familiales. Il soutient la continuité des parcours et accompagne les jeunes dans la mise en œuvre concrète de leurs projets.
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